紙質(zhì)書(shū)的春天在何方？
時(shí)間：2020-04-23 10:36 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
紙質(zhì)書(shū)的春天在何方？
第十七次全民閱讀調(diào)查顯示，2019年我國(guó)成年讀者人均讀紙質(zhì)書(shū)4.65本，電子書(shū)2.84本，較上年都有所下降，而有聲閱讀繼續(xù)較快增長(zhǎng)，31.2%的國(guó)民有聽(tīng)書(shū)習(xí)慣，聽(tīng)書(shū)已漸漸成為現(xiàn)代讀書(shū)人的新選擇。那么，面對(duì)紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、有聲閱讀，你會(huì)選擇哪種讀書(shū)方式呢？
中國(guó)自古以來(lái)就崇尚讀書(shū)，讀書(shū)可以時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，讓我們思想活躍，明事理、澄心靈，更能讓我們思路明暢、問(wèn)題得解。古人之愛(ài)讀書(shū)，所以有了孫敬和蘇秦的“懸梁刺股”，有了匡衡的“鑿壁偷光”，有了車胤和孫康的“囊螢映雪”，有了李密的牛角掛書(shū)，南宋的朱熹也曾觀書(shū)有感，輕嘆“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
但是，隨著時(shí)代的高速發(fā)展，“電子書(shū)”應(yīng)運(yùn)而生，電子書(shū)區(qū)別于以紙張為載體的傳統(tǒng)書(shū)籍, 以其方便攜帶、方便閱讀、易于傳播、制作的特點(diǎn)迅速提起了人們的興趣，紙質(zhì)書(shū)仿佛瞬間“落伍”了。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)成為媒介的主體，各種有聲閱讀網(wǎng)站、APP如雨后春筍般層出不窮，有聲閱讀呈現(xiàn)出了較快的增長(zhǎng)趨勢(shì)，電子書(shū)的風(fēng)頭又被能節(jié)約用眼，還能聲情并茂的有聲閱讀搶走了，聽(tīng)書(shū)成為了現(xiàn)代讀書(shū)人的新選擇。但是，調(diào)查顯示，我國(guó)成年國(guó)民網(wǎng)上活動(dòng)碎片化和娛樂(lè)化特征明顯，深度的圖書(shū)閱讀行為占比偏低。
當(dāng)然，人們生活節(jié)奏越來(lái)越快，我們必然要接受書(shū)籍形式的多樣化，電子書(shū)、有聲閱讀等多樣的數(shù)字化書(shū)籍閱讀方式是人們忙碌之余的新選擇，這也是建設(shè)書(shū)香社會(huì)，開(kāi)展全民閱讀的需要。
但我們不禁要問(wèn)，紙質(zhì)書(shū)的春天還能回來(lái)么？依托手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的電子書(shū)和有聲閱讀能夠讓我們體會(huì)到“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”的親切么，能讓我們感受到讀書(shū)后“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”的通透么？毋庸置疑，紙質(zhì)書(shū)有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，它的厚重感、真實(shí)感、立體感、親切感是電子書(shū)和有聲讀物無(wú)法替代的，同時(shí)紙質(zhì)書(shū)也能增加我們閱讀的欲望和成就感，因此當(dāng)我們遇到一本好書(shū)，總是想買一本紙質(zhì)的珍藏下來(lái)，可能這就是紙質(zhì)書(shū)的獨(dú)特魅力吧。
所以，如果你有閑暇的時(shí)光，那么就請(qǐng)泡一杯清茶，尋一方安靜的角落，手捧一本自己喜歡的紙質(zhì)書(shū)，慢慢閱讀，細(xì)細(xì)品味，在書(shū)中體會(huì)一番別樣的人生吧。李霞
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