創(chuàng)意課間操 激活小學生“精氣神”
時間：2020-06-13 23:11 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責任編輯：毛青青
近日，60名小學生跳“霸王別姬”創(chuàng)意課間操的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中，老師和學生跟隨音樂，激情地揮舞雙臂，即使隔著屏幕，我們每一個人依舊能被他們所展現(xiàn)出的濃濃自信所感染。“霸王別姬”這段創(chuàng)意舞蹈，讓我們再次感受到“祖國花朵”的蓬勃朝氣，“小霸王們”的“精氣神”振奮人心，鼓舞人心。
歷經(jīng)“最長”的寒假假期，學生的體質(zhì)、體力和運動技能有所下降，激烈的集體運動并不適宜在此時開展。加之，炎熱酷暑即將來襲，“足不出室”的體育鍛煉對于學生來說，是最好、最正確的選擇。這次的新冠肺炎疫情也讓學校、老師和家長明白了孩子們強健體魄的重要性，體育鍛煉和課業(yè)學習必須兩手抓，兩手都要硬。
大課間進行體育鍛煉，為長時間久坐的學生們帶來運動的“甘霖”，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、扭扭腰、擺擺手，讓緊繃的頸肩、腰椎得到充足的放松和舒展。室內(nèi)課間操的開展不僅填補了防疫期間學生課余活動的空白，同時讓學生的焦慮和壓力在運動和笑聲中得到釋放。激活大課間，豐富學生校園生活，強健學生體魄，加強學生德智體美勞全面發(fā)展。
傳統(tǒng)的課間操活動形式單一，內(nèi)容重復(fù)枯燥，“萬年不變”的基本動作讓同學們提不起學習、參與、鍛煉的興趣。各地各學校積極改良傳統(tǒng)模式，有的將武術(shù)、跆拳道等傳統(tǒng)文化納入鍛煉范疇，有的鼓勵跳繩、踢毽等常規(guī)活動，還有一些學校將街舞、創(chuàng)意舞請進校園，在課間活動中融入即興、活潑和時尚等元素。
“霸王別姬”舞蹈的編排體現(xiàn)了老師的良苦用心，整套動作的幅度適合在單個座位內(nèi)展開，簡單易學且不失動感時尚，極大激發(fā)學生參與鍛煉的熱情。“小舞蹈”產(chǎn)生“大作用”，每一份苦心都不會被白白辜負，經(jīng)過每天的20分鐘的舞蹈鍛煉，動作不協(xié)調(diào)的兩個男孩子加入了學校升旗儀仗隊，靦腆羞澀的女孩當起了班干部，一些膽小羞澀、缺乏自信的鄉(xiāng)村學生逐漸投入到溫暖的集體“懷抱”。創(chuàng)意課間操愉悅身心，培養(yǎng)學生良好性格，真正幫助孩子們健康快樂地學習與成長
課間操玩出“新花樣”，顯著提高了校園體育活動的學生參與度，使同學們增強了體魄，彰顯了個性，豐富了精神，陶冶了情操，培養(yǎng)出對體育鍛煉的興趣和習慣。隨著室內(nèi)課間活動形式的豐富和設(shè)計的創(chuàng)意化，學生的選擇會更加多元化、個性化，真正推動中國學校素質(zhì)教育落于實處。（海闊）
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