灌餅?zāi)泻⒊鋈Γ皇橐环N勞動(dòng)教育
時(shí)間：2021-08-12 22:31 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
近日，河北唐山一小男孩因攤雞蛋灌餅火出圈，小小的他憑著行云流水般的操作圈粉了眾多網(wǎng)友。孩子的媽媽孫女士稱：沒有特意教，孩子自學(xué)的，趁著暑假給家里幫忙。網(wǎng)友紛紛表示，這孩子太懂事了，手法熟練到讓人心疼。（8月11日光明網(wǎng)）
要問這孩子手法有多嫻熟？只怕一般的大人沒有他麻利。從網(wǎng)傳的視頻中我們看到，畫面中的小男孩也就十來歲，戴著黑色口罩，一邊給餅翻面，一邊打雞蛋，還會(huì)把不小心打進(jìn)去的雞蛋殼挑出來，動(dòng)作一氣呵成，手法十分嫻熟。最重要的是，他同時(shí)制作好幾個(gè)雞蛋灌餅，配文更是標(biāo)注“10秒鐘兩個(gè)”，誰能想到他小小年紀(jì)竟練得這一手“絕活”。
熟能生巧，想必能有如此熟練的手法必然是經(jīng)常做的。放眼當(dāng)下，別人家的孩子放假，不是打游戲、就是玩手機(jī)，亦或者補(bǔ)課、上各種學(xué)習(xí)班，真正能幫父母干活的寥寥無幾。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子一味溺愛，嬌生慣養(yǎng)的他們有時(shí)生活都不能自理。正如網(wǎng)友所說，從小就知道心疼父母，幫父母分擔(dān)，還把事情做得這么好，這樣的孩子長(zhǎng)大后能沒有出息嗎？
孩子懂事是一方面，但與父母教育、家庭環(huán)境也是密不可分的。還記得去年報(bào)道的揚(yáng)州8歲“小廚神”，疫情期間用了70天學(xué)會(huì)做30多道菜，他家的“廚房小達(dá)人”計(jì)劃其實(shí)就是孩子跟著爸爸在廚房苦練廚藝。如今這位灌餅?zāi)泻�，必定也是看著父母每天擺攤，有樣學(xué)樣。日復(fù)一日，父母認(rèn)為稀松平常的事卻發(fā)揮了勞動(dòng)育人的功能，而這正是大多數(shù)家庭欠缺的。
其實(shí)勞動(dòng)教育在去年就提出，教育部還專門為此制定了《指導(dǎo)綱要》，從日常生活勞動(dòng)教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育和服務(wù)性勞動(dòng)教育三個(gè)方面做了“頂層設(shè)計(jì)”。日常生活勞動(dòng)教育立足個(gè)人生活事務(wù)處理，能強(qiáng)化自立自強(qiáng)意識(shí)；生產(chǎn)勞動(dòng)教育主要讓學(xué)生體驗(yàn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程；服務(wù)性勞動(dòng)教育要注重讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)技能，服務(wù)他人和社會(huì)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。而假期正是幫助孩子們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣和生活技能的黃金期。
灌餅?zāi)泻⒖梢哉f是最強(qiáng)“暑假工”之一，他的出圈也讓我們看到了勞動(dòng)教育該有的樣子。家長(zhǎng)獨(dú)立引導(dǎo)也好，家校協(xié)作推進(jìn)也罷，我們不妨將勞動(dòng)課納入到學(xué)生寒暑假居家學(xué)習(xí)的課程中，讓往常衣來伸手、飯來張口的“熊孩子”都變成熱愛勞動(dòng)的“小達(dá)人”。（孟偉）
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