讓勞動課程成為普通高中必修課程
時間:2021-09-01 13:20 來源:川北在線 責(zé)任編輯:青青
近日,教育部對外公布普通高中課程方案,普通高中應(yīng)增設(shè)勞動課程為必修課,共6個學(xué)分,其中包括志愿服務(wù)。隨著現(xiàn)在社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)發(fā)展,很大程度上解放了生產(chǎn)力,為我們的生活帶來很多便利,然而我們年輕人中出現(xiàn)了一些不尊重勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象,勞動教育正被淡化、弱化,通過必修物形式要求高中生參加勞動,重視勞動,能夠有效避免這現(xiàn)象的發(fā)生。
這一做法有助于提升高中生綜合素質(zhì)。通過自我服務(wù)勞動,提高生活自理能力;通過集體互助勞動,增加集體觀念和互助意識,通過參與社會公益勞動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會,遵守社會公德;通過參加生產(chǎn)變踐勞動特制學(xué)生愛崗敬業(yè),遵守職業(yè)道德。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。勞動課變?yōu)楦咧猩匦拚n,有效地推動全面素質(zhì)教育,進(jìn)而培養(yǎng)代又一代擁護(hù)中國 領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
細(xì)化項層設(shè)計。研究制定高中生勞動教育指導(dǎo)綱要,細(xì)化勞動教育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方式、評價等,加強(qiáng)對地方和學(xué)校實施勞動教育的具體指導(dǎo)和專業(yè)支持。
加強(qiáng)制度保障。著力推動將勞動教育納入教育教學(xué)體系和人才培養(yǎng)體系中,從課程建設(shè)、資源配備、人力保障、管理考核等方面,構(gòu)建勞動教育長效機(jī)制,形成家庭、學(xué)校和社會協(xié)同實施機(jī)制。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各級教育行政部門要明確實施機(jī)構(gòu)和人員職責(zé),并積極爭取發(fā)展改革、財政,人力資源社會保障、稅務(wù)等部門以及工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織力量,推動落實好各項改革措施,把勞動教育的目標(biāo)任務(wù)落到實處。
讓勞動課程成為普通高中必修課程,保障教育資源匱乏的學(xué)生真正體驗到勞動的意義。
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