日前，教育公平的問(wèn)題受到教師、政府、社會(huì)等各界的高度關(guān)注。為促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量，有效解決因教育資源分布不合理引起的社會(huì)矛盾問(wèn)題。近幾年，煙臺(tái)聯(lián)通高新區(qū)分公司以堅(jiān)持為教育事業(yè)服務(wù)為己任，奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)教育，經(jīng)常性地開(kāi)展向教育事業(yè)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。自有了班班通課件之后，高新區(qū)分公司在第一時(shí)間內(nèi)與區(qū)社會(huì)事務(wù)局接洽，多次溝通，反映班班通項(xiàng)目不但能給學(xué)校帶來(lái)好處，而且能夠給教師、學(xué)生及家長(zhǎng)帶來(lái)好處，并組織技術(shù)專(zhuān)家到社會(huì)事務(wù)局、學(xué)校等地多次進(jìn)行示范演示，讓老師上臺(tái)動(dòng)手操作演示，收看里面的課件，對(duì)照課件與自己的備課筆記做比較。通過(guò)收看、演示和互相切磋交流，廣大教職員工反響強(qiáng)烈，評(píng)價(jià)非常高。

    班班通項(xiàng)目不僅能有效解決教育公平的問(wèn)題，又節(jié)省了廣大教師因備課查找資料浪費(fèi)太多的時(shí)間，還解決了家長(zhǎng)、學(xué)生回家遇到不會(huì)的作業(yè)和問(wèn)題能夠通過(guò)班班通平臺(tái)隨時(shí)隨地與教師交流、咨詢(xún)，省去了家長(zhǎng)的操心和鬧心。

    目前，煙臺(tái)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)初級(jí)中學(xué)已有8個(gè)班級(jí)率先在全市實(shí)施班班通項(xiàng)目，為下一步全市各學(xué)校使用班班通課件提供了有益借鑒。文：：林富強(qiáng)稿源：山東煙臺(tái)聯(lián)通高新區(qū)分公司

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