在國內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的情況下，很多學(xué)生選擇出國留學(xué)繼續(xù)深造，以找到更好的工作，家長也希望孩子在競爭中具備一定優(yōu)勢，因此出國留學(xué)成為改變現(xiàn)狀的首選。大多數(shù)學(xué)生想通過在國外讀書增長見識、開闊眼界、學(xué)到新知識和新理論、積累很多人脈。然而，弘成國際教育留學(xué)專家提示，最關(guān)鍵的還需要提升個人的綜合素質(zhì)。
 
    在國外學(xué)習(xí)，會遇到除了中國以外的各個國家的留學(xué)生，大家共同結(jié)成學(xué)習(xí)小組，共同完成某個項目。因此，這將極大地鍛煉中國學(xué)生的社交能力和與人合作的意識。據(jù)弘成國際教育留學(xué)專家了解，國外的教育并不只是以注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鞯�，和國�?nèi)的灌輸式教育比，國外的學(xué)生比較注重自我學(xué)習(xí)，學(xué)生之間有一個互動，師生之間也有一個互動，而不是老師在上面講，學(xué)生在下面聽，這就需要學(xué)生具備一個獨(dú)立思考的能力。獨(dú)立思考、展示自我、溝通協(xié)作，在開放式教學(xué)的環(huán)境下，長期對這三種能力的培養(yǎng)對于學(xué)生綜合能力提高必然益處很多。
 
    事實上，很多中國學(xué)生在學(xué)習(xí)之外的家務(wù)處理能力也很欠缺。獨(dú)自在異國必須強(qiáng)迫自己料理好生活中的一切：租房、交水電費(fèi)、買菜做飯、洗衣等等，這充分鍛煉了出國留學(xué)生的獨(dú)立生活能力。美國教育還十分重視學(xué)生藝術(shù)、體育等方面的培養(yǎng)，美國校園內(nèi)的體育項目應(yīng)有盡有，如游泳池、跑馬場等，像美國NBA球星林書豪就是一個典型的例子。在弘成國際教育留學(xué)專家看來，具有藝術(shù)、體育等天賦的學(xué)生申請美國大學(xué)會給自己增加獲簽的砝碼，而不具這些天賦的學(xué)生也可以在出國留學(xué)過程中鍛煉自己的體能、增強(qiáng)自己身體及性格的韌性。
 
    另外，社會實踐能力也是西方教育比較看重的。其教育理念是從小培養(yǎng)孩子參與社會實踐活動的習(xí)慣，靠自己的能力賺錢，創(chuàng)造不同程度的社會價值。學(xué)生在學(xué)校經(jīng)常組織劇團(tuán)、舞會等活動，而經(jīng)費(fèi)通常是由學(xué)生自己組織、策劃，拉到一些企業(yè)贊助。美國的孩子在社會實踐活動中不斷地鍛煉、提升自己的實踐能力，因此要比同齡的孩子成熟得多。
 
    弘成國際教育留學(xué)專家認(rèn)為，出國留學(xué)對每個人來說都是一段很重要的人生經(jīng)歷，它給予我們很多和在國內(nèi)讀書的同齡人不一樣的成長機(jī)會，如果能夠做到把握好每一天，充分汲取知識的同時，鍛煉自己各方面的素養(yǎng)和能力，那么在你若干年后回國之時，一定能夠在國內(nèi)的市場競爭中脫穎而出，成為某一領(lǐng)域的佼佼者。
 
    弘成教育集團(tuán)旗下弘成國際教育，擁有國際化管理團(tuán)隊和國際化股東背景，在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)國際教育資源上有著先天的優(yōu)勢，為更多中國學(xué)生進(jìn)入美國頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)提供平臺與服務(wù)。憑借對東西方教育的深刻理解，弘成國際教育留學(xué)專家提出"精英培養(yǎng)計劃"，將中國扎實的基礎(chǔ)教育體系與歐美發(fā)達(dá)的大學(xué)教育體系相銜接，從而提升中國學(xué)生的整體素質(zhì)和全球競爭力。

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