“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”。內江市威遠縣連界鎮(zhèn)中心學校經(jīng)過積極研究、探索，認真反思，新學期伊始，與時俱進地對“連界鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮”建設進行大刀闊斧的“革新”，為少年宮“健康”成長、發(fā)展進行精心設計。

一是精選項目，重點扶持。學校少先隊大隊部輔導員及隊干部深入師生中，對2014—2015學年度“少年宮”活動開展情況進行調查，了解學生所愛，搜集師生、家長的意見和建議。大隊部將意見、建議整理經(jīng)學校教代會、校委會討論，從學校原有的24個少年宮活動項目里，精心篩選出兒童舞、拉丁舞、合唱、繪畫等9個最受學生喜愛并能幫助學生全面發(fā)展的項目進行重點扶持。并且，學校將有限的教育教學資源進行重新整合，力爭將教學資源的利用率最大化。此舉也極大地提升了學生的積極性，為新學期少年宮活動的順利開展打下良好基礎。

二是優(yōu)化時間，精挑教師。為了充分利用學生在校學習時間，按國家標準設置課程，減少學生學業(yè)壓力，讓學生體驗到課外生活豐富多彩，學校對少年宮活動時間進行調整，將原來的每周星期三下午1點50至3點35調整到每周星期三下午3點50至4點50。同時，對授課教師進行精心挑選，確定專業(yè)水平高、樂于教學、愿意犧牲課余時間的教師承擔“少年宮”執(zhí)教工作，真正做好“少年宮”工作。

三是增添設備，硬化設施。 在已有的基礎上，學校幾經(jīng)協(xié)調，多方努力，投入大量經(jīng)費，于暑期中新增了音樂室、美術室等活動場地，并添設了音樂、美術、體育等各項目活動所需的各類器材，為學生“少年宮”活動開展提供最大的便利。

四是整合資源，挖掘力量。 學校充分利用學校現(xiàn)有資源，積極整合，為各項目提供活動場地，滿足各活動項目所需。同時，利用校園毗鄰的連界廣場上的公共設施，開展“少年宮”活動中的體育、跆拳道、田徑等訓練。學校與校外藝術中心聯(lián)系，邀請校外拉丁舞、跆拳道的專業(yè)教練承擔“少年宮”教學工作。從而實現(xiàn)資源整合，讓少年宮變得更加多“資”多彩。

據(jù)悉，經(jīng)一系列的改革，讓連界鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”煥發(fā)出新的生機與活力，讓學生在學習之余有更美好的童年生活，展示出自我成長中最耀眼的特長與技能。

 

（楊大亮　陳琳）

 

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