2015年，綿陽(yáng)市安縣組織全縣教職工參加國(guó)家、省、市、縣各級(jí)集中培訓(xùn)10724人次，其中，組織干部、教師參加 培訓(xùn)28人次，省級(jí)培訓(xùn)41人次，市級(jí)培訓(xùn)249人次，縣級(jí)集中培訓(xùn)10406人次，涉及了小學(xué)、初中、特教、幼兒園、高中不同層次學(xué)校的全部學(xué)科，覆蓋率達(dá)100%，有效促進(jìn)了全縣干部、教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  　　一是注重專項(xiàng)與常規(guī)培訓(xùn)實(shí)效。先后組織全縣210名管理干部分兩期到西南大學(xué)和華中師范學(xué)院進(jìn)行能力提升培訓(xùn)，以專家引領(lǐng)與名師指導(dǎo)加強(qiáng)管理干部建設(shè)。組織開展2期班主任、10期學(xué)科教師、1期新教師和多次“送教下鄉(xiāng)”等專項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性強(qiáng)，提高不同層次、不同類型教師專業(yè)素質(zhì)。   　　二是注重學(xué)研用結(jié)合促進(jìn)知識(shí)與能力轉(zhuǎn)化。組織318人次積極參加國(guó)培、省培和市培項(xiàng)目，培養(yǎng)培訓(xùn)一大批骨干教師隊(duì)伍，并以此為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)研用三結(jié)合，開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，組織全縣教師觀摩，進(jìn)一步帶動(dòng)全縣教師提高業(yè)務(wù)水平。   　　三是注重師德建設(shè)與心理健康緊密結(jié)合提升職業(yè)幸福感。特邀全國(guó)知名專家授課，對(duì)高中、初中、小學(xué)三個(gè)層次教師進(jìn)行暑期教師集中培訓(xùn)，全員提升師德水平。分片設(shè)點(diǎn)開展教師職業(yè)倦怠系列團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，疏導(dǎo)減壓，促進(jìn)教師職業(yè)幸福感和師德修養(yǎng)水平的提升。   　　四是注重校本研修以點(diǎn)帶面整體受益。進(jìn)一步落實(shí)校本研修整體部署，引導(dǎo)各校（園）扎實(shí)開展讀書活動(dòng)、教學(xué)研究、專題研討、教師講壇、基本功訓(xùn)練、骨干教師培訓(xùn)等校本研修活動(dòng)，讓每位教師得到不同程度的專業(yè)發(fā)展，尤其促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。   　　五是注重外援培訓(xùn)積極拓展教育教學(xué)方式方法。受上海“真愛夢(mèng)想”基金會(huì)援助，我縣組織開展了5期“真愛夢(mèng)想”課程培訓(xùn)和省級(jí)賽課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使老師們轉(zhuǎn)變了觀念，踐行了夢(mèng)想課程“問(wèn)題比答案更重要，方法比知識(shí)更重要，信任比幫助更重要”的核心理念，改變了課堂結(jié)構(gòu)，改善了師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生思維發(fā)展，真正地做到讓老師和孩子們一起身心愉悅快樂(lè)地成長(zhǎng)。(馮春艷)

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