當(dāng)亨泰萊易志愿問(wèn)及一位章姓的同學(xué)“她最想去的大學(xué)是哪里”這位同學(xué)坦言到“她想去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方上大學(xué)，希望能接觸到更多的風(fēng)俗人情，開(kāi)闊眼界�？墒俏野謰尪枷Ｍ�我在省內(nèi)讀大學(xué)，而且還建議我讀財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。一來(lái)離家近，對(duì)他們來(lái)說(shuō)更放心，二是他們認(rèn)為財(cái)經(jīng)類(lèi)是現(xiàn)在的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)以后好就業(yè)，但我真的不喜歡。”小劉向亨泰萊易志愿專(zhuān)家張維峰老師說(shuō)道。

 

 

　　還有，目前已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)兩年的小吳同學(xué)正在一家旅行社上班。當(dāng)年他填報(bào)高考志愿時(shí)，遵從了家長(zhǎng)的意見(jiàn)選擇了比較熱門(mén)的法律專(zhuān)業(yè)。雖然最后去了一所不錯(cuò)的大學(xué)，但因?yàn)閷?duì)法律完全不感興趣所以混過(guò)了四年。很多學(xué)生到了大學(xué)都失去學(xué)習(xí)的興趣，很大一方面原因是高考志愿填報(bào)失誤，專(zhuān)業(yè)選擇沒(méi)有從自身實(shí)際出發(fā)，不是太隨意，就是太偏頗。

 

　　雖然當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，并沒(méi)有哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率能達(dá)100%，專(zhuān)業(yè)冷、熱門(mén)與否都是相對(duì)而言，與其在志愿選擇上盲目跟風(fēng)，一味地根據(jù)專(zhuān)業(yè)熱度和社會(huì)需要來(lái)改變自己，還不如從自身性格優(yōu)勢(shì)出發(fā)，結(jié)合興趣愛(ài)好選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè)，努力做最好的自己。亨泰萊易志愿專(zhuān)家張維峰老師指出：不同學(xué)生有不同的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，正確的志愿方向是符合學(xué)生性格和興趣的專(zhuān)業(yè)。如果自己的想法與家長(zhǎng)意見(jiàn)出現(xiàn)分歧，最好的方式還是找到更加專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行咨詢(xún)，他們能根據(jù)考生的興趣、性格、能力、高考成績(jī)填報(bào)志愿，為考生提供個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃及志愿填報(bào)方案。

 

　　亨泰萊作為一家具有國(guó)際水平的、專(zhuān)注于高等教育的管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，獲批業(yè)內(nèi)及客戶(hù)們認(rèn)可的企業(yè)，根據(jù)連續(xù)多年完成了對(duì)全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的抽樣跟蹤調(diào)查，形成了完整的就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)引進(jìn)基于國(guó)際通用的權(quán)威職業(yè)性格測(cè)試，以一整套標(biāo)準(zhǔn)化，定義清楚的語(yǔ)言對(duì)考生對(duì)進(jìn)行人格、興趣、潛能三方面的綜合測(cè)評(píng)。以幫助父母?jìng)儗W(xué)會(huì)根據(jù)孩子的不同性格類(lèi)型及心理因素，強(qiáng)調(diào)高考志愿填報(bào)的“因人而異”。自易志愿填報(bào)系統(tǒng)推出以來(lái)，已經(jīng)幫助很多學(xué)子順利完成了升學(xué)、留學(xué)、志愿填報(bào)等難題，有意了解更多相關(guān)信息者，可登錄亨泰萊易志愿填報(bào)系統(tǒng)官網(wǎng)。