原標題：每年投入300萬元 實施“三名工程”——來源：南充日報

    近年來，儀隴縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展，以最大決心優(yōu)先發(fā)展教育、盡最大努力全面保障教育，全縣辦學條件得到極大改善，教師隊伍建設成效顯著，教育質量實現穩(wěn)步提升。今年，該縣高考本科上線人數和重點本科上線人數均創(chuàng)歷年新高。

    “三名工程” 提高教師隊伍素質

　吳林濤是儀隴縣教育科學研究室的一名老師，有著豐富的語文教學經驗。為促進該縣教育水平的提高，2011年，該縣啟動實施“三名工程”，成立“名校長工作室”、“名校工作室”、“名師工作室”（以下簡稱“三名工作室”）。吳林濤成了“名師工作室”的成員，承擔該縣教師培訓、重大課題研究等任務。如今，年近六旬的吳林濤仍然堅持到各學校上示范課，與一線教師交流教學心得，幫助年輕教師和學生成長。

　據了解，該縣每年投入500萬元，實施“三名工程”，組建了18個“三名工作室”,推進教育人才建設和學校品牌建設，培養(yǎng)骨干人才和后備人才。

　胡艷是儀隴縣實驗學校的一名教師。作為該縣語文學科“名師工作室”成員，她在完成教學任務的同時，還承擔著送教下鄉(xiāng)的任務。“在送教下鄉(xiāng)的過程中，不僅把新的教學理念和教育方法傳遞下去，還在與農村學校教師的交流中提升了自身能力。”胡艷說。

　“充分發(fā)揮‘三名工作室’人才孵化器和教育發(fā)展助推器作用，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用，不斷提高教師隊伍整體素質。”該縣教育局相關負責人介紹，實施“三名工程”，不斷提升該縣教育核心競爭力。

    集中優(yōu)勢資源 提高教育質量

　“2010年，我獲得云南大學比較文學與外國文學碩士學位后，從網上了解到儀隴縣宏德中學正面向全國招聘教師，便前來應聘，彼此‘一見鐘情’。”儀隴縣宏德中學教師薛燕說，宏德中學是儀隴縣城唯一一所高完中，辦學規(guī)模快速擴大，辦學特色逐步顯現，正向建設教育強校的目標邁進。

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