高校就業(yè)豈能開(kāi)出“空頭支票”
時(shí)間：2020-08-08 00:09 來(lái)源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
教育部網(wǎng)站剛剛發(fā)布消息。教育部在工作中發(fā)現(xiàn)，有些高校存在畢業(yè)生就業(yè)虛假簽約等行為。教育部強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)數(shù)據(jù)弄虛作假，將對(duì)相關(guān)違規(guī)行為嚴(yán)肅處理，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，切實(shí)保障畢業(yè)生就業(yè)合法權(quán)益。
誠(chéng)然，“就業(yè)率”是衡量一所高校綜合辦學(xué)水平很重要的一項(xiàng)指標(biāo)，同時(shí)也是家長(zhǎng)、考生選擇學(xué)校的重要參考，尤其在教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，很多高校難免“抄捷徑”，以畢業(yè)生虛假就業(yè)合同冒充真是就業(yè)，人為提高應(yīng)屆畢業(yè)生“就業(yè)率”�？此�“短平快”的方法，實(shí)則貽害無(wú)窮。
“冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功”。高校的美譽(yù)度是年復(fù)一年辛勤耕耘、教書(shū)育人的積累，絕非一朝一夕的“數(shù)據(jù)造假”可以形成的。所以，如果高校癡迷于用就業(yè)虛假簽約提升“就業(yè)率”，獲得社會(huì)短期內(nèi)認(rèn)可，而忽略苦練“內(nèi)功”，其結(jié)局只能是教學(xué)水平滑坡，讓考生、家長(zhǎng)認(rèn)清其真面目，“假李逵”終究是“李鬼”，在教育界難以立足。
“百年大計(jì)，教育為本”。教育部關(guān)注高校“就業(yè)率”，既是對(duì)高校綜合教學(xué)水平的測(cè)評(píng)，也是對(duì)我國(guó)整體就業(yè)形勢(shì)的研判分析，為我國(guó)深化教育體制改革和調(diào)整高校畢業(yè)生政策提供有益參考。如果這些數(shù)據(jù)作假，小處看是對(duì)家長(zhǎng)和考生不負(fù)責(zé)任，大處說(shuō)會(huì)嚴(yán)重影響政府相關(guān)教育政策的制定，可謂危害甚大。所以，教育部此次的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)正得其時(shí)，各高校必然要全力配合。
“泥人經(jīng)不起雨打，謊言經(jīng)不起調(diào)查”。如果高校在如此嚴(yán)管的形勢(shì)下，依然存在僥幸心理，依然用“虛假就業(yè)率”來(lái)粉飾“教學(xué)水平”，其結(jié)局只能是“面具”被撕扯，面臨嚴(yán)厲的懲處。社會(huì)大眾真心希望高校在面對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題上，少開(kāi)些“空頭支票”，多做些“惠民好事”。（沈思旭）
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