和諧親子關(guān)系 家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“放下”
時(shí)間：2020-09-22 17:10 來(lái)源：川北在線(xiàn) 責(zé)任編輯：青青
近日，有兩則消息相繼登上熱搜，一則是武漢初三男生被家長(zhǎng)扇耳光跳樓身亡，另一則是爸爸被兒子用金箍棒打傷崩潰報(bào)警。這讓“親子關(guān)系”再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。親子關(guān)系指父母與子女之間的互動(dòng)。這種互動(dòng)從孩子誕生之日起就不斷產(chǎn)生著潛移默化的作用，它會(huì)影響孩子的身心健康、性格養(yǎng)成、行為模式等等，甚至包括孩子人生觀、價(jià)值觀的建立和轉(zhuǎn)變。因此，構(gòu)建和諧親子關(guān)系尤為重要。
首先，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下焦慮的包袱，努力給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。確實(shí)，現(xiàn)在的青少年問(wèn)題多樣，不僅有過(guò)去的早戀、追星、打架問(wèn)題，還有現(xiàn)在的手機(jī)依賴(lài)、網(wǎng)絡(luò)成癮、校園暴力、性安全等等，家長(zhǎng)為了自家這顆幼苗的健康成長(zhǎng)，恨不能時(shí)時(shí)刻刻提防不良社會(huì)現(xiàn)象對(duì)孩子可能造成的影響，由此而產(chǎn)生的焦慮情緒會(huì)給孩子帶來(lái)一種逼仄、不舒服的感覺(jué)，這樣只能家長(zhǎng)累，孩子也累。所以，學(xué)會(huì)做輕松的家長(zhǎng)。
其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下身上的架子，好好傾聽(tīng)孩子的問(wèn)題和煩惱。很多情況下，在家庭對(duì)話(huà)中往往都是家長(zhǎng)在一味地說(shuō)著什么，告訴孩子什么事該怎么做不該怎么做，不是在進(jìn)行道德評(píng)判、喋喋說(shuō)教，就是在強(qiáng)勢(shì)否定、直白建議。孩子在做什么？聽(tīng)著嗎？聽(tīng)進(jìn)去了嗎？低頭或是扭到一邊？還是沉默抗拒？長(zhǎng)此以往，這種單方面的交流只會(huì)讓孩子關(guān)閉自己，逐漸壓抑自己的心理需求，走向極端，讓雙方成為最熟悉的陌生人。所以，學(xué)會(huì)做聽(tīng)話(huà)的家長(zhǎng)。
再者，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下“完美”的固執(zhí)，給孩子留下承擔(dān)自己和父母的空間。有的家長(zhǎng)想做完美的家長(zhǎng)，一切以孩子為中心，包辦孩子的一切，包括學(xué)習(xí)、生活、興趣以及將來(lái)；有的家長(zhǎng)想要完美的孩子，希望孩子能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)年的某些理想，或者希望孩子能按照自己的規(guī)劃達(dá)到十項(xiàng)全能，比如考大學(xué)、會(huì)藝術(shù)、當(dāng)大老板等等。如此培養(yǎng)出來(lái)的孩子或許只能稱(chēng)為家長(zhǎng)的玩具娃娃，沒(méi)有自由和成長(zhǎng)。所以，學(xué)會(huì)做真實(shí)的家長(zhǎng)，不強(qiáng)制固定孩子的成長(zhǎng)模式。
總之，家長(zhǎng)就像放風(fēng)箏的人，在放飛孩子的同時(shí)，學(xué)會(huì)講求技巧與方式，努力建立和諧的親子關(guān)系，才能在將孩子腰間的細(xì)線(xiàn)緊緊把握在手中的同時(shí)，讓孩子自由地去探索藍(lán)天。賀菲
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