幼兒園孩子因被批評扔凳子砸老師 “熊孩子”背后是家庭教育的缺失
時間：2020-11-13 14:51 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
11月10日，四川雅安，一則視頻在網(wǎng)絡(luò)熱傳，幼兒園里一名小孩不停的拿凳子砸老師，老師身手矯捷一把接住。據(jù)了解是小孩吃飯不老實，被老師批評了兩句，小孩便開始扔凳子。目前家長已經(jīng)批評教育。（中國網(wǎng)）
吃飯不老實被老師批評幾句，小孩抓起板凳就朝老師砸去，這又是一個被家里嬌慣寵壞的“熊孩子”。不少網(wǎng)友評論：家長應(yīng)該反思反思；已經(jīng)不能用“熊孩子”來形容他了，簡直是個被家里寵壞的“小霸王”；無法想象這孩子在家里被慣成什么樣……
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。人剛出生的時候，都秉性善良，只不過后天的環(huán)境不同，差異才越來越大。對于一個孩子來說，學(xué)齡前的幼兒期最關(guān)鍵的就是家庭環(huán)境，家庭教育的好壞決定了孩子的性格品行。中國有句老話：棍棒底下出孝子，黃荊條下出好人。家長一味地遷就寵溺，一味地滿足要求，必然會使孩子越來越嬌氣，久而久之一旦得不到滿足就會產(chǎn)生暴力行為，在家打父母、爺爺奶奶，家庭教育的慣性被帶到幼兒園、學(xué)校，自然演變成打同學(xué)、打老師。
“父母是孩子最好的老師”，家庭教育不僅僅局限于家長對孩子的教育，更在于言傳身教。家長要以身作則，待人友善，給孩子提供一個模仿的良好形象榜樣，控制好自己的情緒，不要在孩子面前吵架、打架，讓孩子遠(yuǎn)離暴力環(huán)境，生長在一個健康的環(huán)境里，成為一個懂禮貌、有教養(yǎng)的孩子。
孩子出現(xiàn)問題，不管是老師、家長還是旁觀者的我們，首先要收起我們的厭惡與批判，因為孩子行為背后可能是被縱容、被溺愛甚至被忽略。我們不應(yīng)該是憤怒或回避的態(tài)度，而是應(yīng)該帶著一顆悲憫之心，觀察和分析孩子行為背后的原因，用一顆無差別的仁愛之心，悉心教導(dǎo)，引向正確的方向，立好規(guī)矩原則底線，去慢慢引導(dǎo)孩子。
這個世界沒有天生的小天使，也沒有天生的小惡魔，家庭教育缺失與不足是毀掉一個孩子最直接的方法，扮演好父母的角色，陪伴好孩子的成長，是每一位家長必須認(rèn)真對待的事。李雨桐
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