圖書館太緊?占不到位置?有時候千里迢迢提前去圖書館占座白白在路上浪費了時間.線上自習室APP因此應(yīng)運而生.

 

　　對于新出現(xiàn)的事物人們會抱著一種新奇的視角去看待,自習室app的推出有它的需求自然是社會推動的結(jié)果,相關(guān)的人員看見了一點商機自然會推動其商業(yè)化,人們對于自習室的需要也是與日俱增,隨著人們對于知識的逐漸重視,線下自習室會有很多意外情況出現(xiàn),增加了人們的學習的不確定性,在線下的時候必然會有人三兩人結(jié)伴的形式去學習,這其中避免不了會有交談影響人們的學習,相比起線下的圖書館,自習室,線上這種app的自習室剛剛出現(xiàn)的時候,人們感到十分的新奇,而人們本身的特性就對新鮮的事物會有好奇的探索的欲望,而且線上的對于學習者自身的成本支出十分的低,只需要手機或者電腦就可以達到學習的目的,開發(fā)商抓住了人們的這種心理,在線上自習室這個新的領(lǐng)域開拓市場,由一開始的免費自習室,到后面的收費自習室,由于前期收費價格十分低,學習者很樂意用一元來支付線上自習室的費用.但是隨著時間的推移,線上自習室也暴露出一些問題.
 

　　對于線上自習室的時間線不好把控,線上自習畢竟是需要自己有自制力,畢竟旁邊的沒有實實在在的人,我們平常去圖書館,線下自習看見旁邊有人學習,這樣還可以帶動一下自己,如果自己想偷懶不去學習看見其他人還在努力的學習,自己可能就要猶豫一下,畢竟線下還有人間接的帶動你去學習,很多時候不是缺少學習的空間,而是缺少學習的氛圍,如果線上自習沒有一點約束性的話必然這種形式是不可持續(xù)的.有的人來到這里把這里當成了社交場所,聊天場所,甚至一些人還經(jīng)常遭到低俗話語的騷擾,學習和社交本末倒置了,來這里不是為了學習,那么這個軟件的意義何在呢?宋梓源