近日，安徽銅陵警方接到報警稱一10歲左右小男孩僅著內(nèi)褲在外游蕩，疑似走失。警方趕到后了解到，小男孩其實是因?qū)W習成績不好、玩手機游戲被父親打罵后扒光衣服趕出家門。民警將小男孩送回家，并告知其母親教育子女千萬不能簡單粗暴。（紅星新聞）

 

　　世人常說：“棍棒底下出孝子”，人們常常將“棍棒教育”作為孩子表現(xiàn)不 、犯錯誤時的第一選擇，近年來用打罵、扒光衣服對孩子作為懲罰的事件常見報端，也常常引發(fā)人們對“棍棒教育”的討論。其實，我們不難理解父母對于孩子“成龍”、“成鳳”的殷切期待，但在孩子成長路上的教育卻實在不可走“極端”。

　　新聞中小男孩因?qū)W習成績不好、玩手機游戲被父親打罵后扒光衣服趕出家門，很多家長認為通過這種極端的方式可以讓孩子認識到錯誤，殊不知這種打罵教育會對孩子的身心造成嚴重的傷害。如果家長經(jīng)常責罵孩子，甚至用“體罰”的方式懲罰孩子，不僅可能對孩子的身體造成傷害，更重要的是對孩子心理造成的影響是不可逆的。打罵會讓孩子變得膽小、沉默、脆弱、自卑，更會使孩子變的暴躁、易怒，得不償失。

 

　　因此，作為家長來說一定要避免這種簡單粗暴的極端教育，在孩子犯錯時采取科學的教育方法。一方面，采取棍棒教育的家長往往與孩子缺少溝通，因此父母就應(yīng)慢慢了解孩子的性格特點，針對孩子的性格特點“因材施教”,同時加強與孩子和學校溝通，了解孩子的想法與孩子在校的表現(xiàn)，與老師一起引導孩子、教育孩子。另一方面，家長是孩子的第一任老師，很多孩子沉迷手機游戲、成績不好，家長也應(yīng)從自身找“問題”，在家里為孩子樹立不做低頭族、熱愛學習的榜樣，久而久之孩子自然會有一定程度的改變。不僅如此，父母也應(yīng)看到鼓勵的重要性，美國作家巴得舒爾伯格曾寫過一篇文章《“精彩極了”和“糟糕透了”》，文中的巴迪寫了一首詩歌他的母親贊嘆不已，但他的父親卻不以為然。每一次巴迪把作品拿出來展示時，總會收獲母親的贊美與鼓勵，最終巴迪成為了一名作家。這就提示我們，其實學會鼓勵比動輒打罵可能更會收到理想的教育效果。

 

　　“父母之愛子，則為之計深遠”愛子雖“心切”，但我們的教育萬不可走“極端”，讓孩子在愛與陽光中成長才是“長久之計”。（ 由麗穎）