尊重孩子的暑假 就是尊重孩子本身
時間：2021-07-13 13:02 來源：川北在線 責任編輯：青青
孩子的教育永遠是父母的頭等大事，但孩子到底應該怎樣地去引導，相信很多爸爸媽媽們都是一臉的茫然。如今早已進入暑假，許多家長都很頭疼，一些上班族家長開始對孩子的看管問題犯愁，該讓孩子去哪里度過一個有意義的暑假呢？
絕大多數(shù)爸媽白天要上班，孩子只能交給老人帶，而老人在家?guī)蓿盅苌鲂聠栴}—— 想到白天孩子的時間大部分都在散漫中度過了，好不容易培養(yǎng)的學習習慣漸漸松散，做父母的真的很焦慮；當然也存在一些打了雞血的娃媽娃爸們，將孩子的暑假計劃得滿滿當當，德智體美全面發(fā)展。
其實父母也很無奈，畢竟現(xiàn)在大環(huán)境是這樣，為了不讓孩子被落下，甚至被淘汰，只能被迫適應。在我國，超過七成的中小學生，都參加了課外輔導。中國教育學會發(fā)布的報告顯示，在北京、上海、廣州等一線城市，參加課外輔導的中小學生，占到在校生總數(shù)的70％左右。
父母似乎陷入了一種“補習班焦慮癥”——從娃出生開始，早教啟蒙班、興趣培訓班、親子互動課……別人家孩子有的，我們家孩子也要上。在對比中發(fā)現(xiàn)落差，在落差的刺激下千方百計要讓自己的孩子搶先出發(fā)。于是，在無休無止的自我較勁和競爭妄想中，家長們的焦慮越來越大，孩子的負擔越來越重，但是這些補習班適不適合孩子也不清楚，仿佛只要安排得滿滿的，孩子成績就能大步提升。
之前說好“減負”，可越減越重，讓孩子自由選擇的可能性幾乎為零。因為多數(shù)家長們會忽視孩子本身的意愿，主動甚至強制給孩子選擇“增負”，因為他們覺得這是為未來的“減負”。暑假是孩子逆襲和搶跑的時期，但家長需要明白一點：大量的補習班可以提高孩子的成績，但卻不一定利于孩子的成長。
減負并不是真的讓孩子少學習或不學習，而是建議家長放下功利的教育、放下焦慮，為孩子選擇更適合他們的方式，讓他們在輕松且高效的環(huán)境中學習，孩子的心態(tài)也會從抗拒到享受慢慢轉變。畢竟尊重孩子的暑假，就是尊重孩子本身。 曹杰
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