為樹立“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的意識，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，遂寧市安居職中“三抓三促”狠抓勤儉節(jié)約教育。

一是抓宣傳教育促意識提高。利用陣地加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用校園網(wǎng)站、校園廣播、公共場所、教室以及國旗下講話、班會活動等陣地，以標(biāo)語、箴言、圖片、板報、故事等形式，加強(qiáng)“低碳環(huán)保，勤儉節(jié)約”宣傳，營造節(jié)約氣氛。

二是抓日常管理促行為規(guī)范。學(xué)校狠抓水、電、氣、紙等的使用管理，消滅“長流水”、“長明燈”、“長空調(diào)”、“長電腦”等浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，將節(jié)約糧食、水、電、紙以及是否愛惜公物、合理消費(fèi)、不亂花錢，不攀比、綠色出行、廢舊物品垃圾分類等日常行為與學(xué)生實際行動緊密相聯(lián)，讓“低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約”的理念和行為真正滲透到學(xué)生各種日常生活中。

三是抓監(jiān)督檢查促習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校發(fā)出 “杜絕浪費(fèi)，自覺節(jié)約”的倡議：在食堂開展“文明用餐，光盤行動”活動、在非用餐時間杜絕零食、在日常生活中勤儉節(jié)約等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部共同加強(qiáng)指導(dǎo)、強(qiáng)化監(jiān)督管理，并將行為結(jié)果納入班級量化考核成績中�，F(xiàn)在，“吃多少取多少”的用餐理念和擺放好用餐后的餐盤，已成為學(xué)生的自覺行為，并形成一種文明習(xí)慣，“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的行為在全校蔚然成風(fēng)。

 

(賀　勇)

 

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