撰稿 郭婧

　　三年前，中考成績(jī)432分的汪同學(xué)，進(jìn)入求是高中時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校簽的高考目標(biāo)是一般本科。

　　三年后，汪同學(xué)以630分的成績(jī)上了重點(diǎn)本科的分?jǐn)?shù)線。

　　據(jù)說(shuō)，汪同學(xué)在最后一個(gè)學(xué)期之前都沒(méi)想過(guò)自己可以考“一本”，但是學(xué)校的“潘媽媽”卻笑著說(shuō)他可以試一試，還真的就試成功了。

　　支持學(xué)生的每一個(gè)高考?jí)?br />
　　在求是高中就讀文科班的汪同學(xué)，一直是以普通本科大學(xué)為高考目標(biāo)的，所以新高考改革后考重點(diǎn)大學(xué)才算分的自選模塊，她之前都是直接放棄學(xué)習(xí)的。

　　但是，高考前最后兩周，她突然和學(xué)校的“潘媽媽”說(shuō)：“我去試下一本行不行？”

　　“潘媽媽”其實(shí)是位數(shù)學(xué)老師，因?yàn)榭偸切Σ[瞇的，和學(xué)生們關(guān)系特別好，有了“潘媽媽”這個(gè)外號(hào)。

　　“潘媽媽”這一次也是笑瞇瞇的對(duì)汪同學(xué)說(shuō)“怎么不行”，接下來(lái)的幾個(gè)晚上她都用課余時(shí)間幫汪同學(xué)輔導(dǎo)自選模塊的數(shù)學(xué)部分。

　　汪同學(xué)的班主任知道后，也一起鼓勵(lì)汪同學(xué)試一試，幫她找來(lái)自選模塊的模擬試題。

　　上周末高考成績(jī)揭曉，汪同學(xué)的成績(jī)超過(guò)了重點(diǎn)線4分。

　　成功的關(guān)鍵是堅(jiān)持不放棄

　　和汪同學(xué)差不多情況的，還有理科班的翁同學(xué)，之前學(xué)校的模擬考只有一次夠上過(guò)重點(diǎn)線，但還是想試試考一本，老師也和他一樣，始終沒(méi)有放棄，這次高考成績(jī)出來(lái)剛好超過(guò)重點(diǎn)線1分。

　　求是高中的校長(zhǎng)謝唯說(shuō)，到求是來(lái)讀書(shū)的學(xué)生，大多是中考發(fā)揮失意了的學(xué)生，但是今年高考，學(xué)校一共有81名學(xué)生上了重點(diǎn)線。其中還有一個(gè)學(xué)生，當(dāng)初家長(zhǎng)的目標(biāo)是能只要能考上大專(zhuān)就好了，但這次考出了668分的好成績(jī)。

　　她說(shuō)，學(xué)生們之所以能有這樣的成績(jī)，是因?yàn)閷W(xué)生和老師都堅(jiān)持不放棄，大家一起去努力。這也是學(xué)校敢和學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)生入學(xué)前簽訂高考目標(biāo)的原因。

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