為了給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，普格縣幼兒園開展了為期一個(gè)月的全園“人人都上公開課”教研活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容以語言領(lǐng)域?yàn)橹�，教師們將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，充分注重以幼兒為主體，準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)課件，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)幼兒開展課堂探究；教學(xué)思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。幼兒對(duì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，幼兒們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)氛圍中得到了鍛煉。

此次活動(dòng)還組織進(jìn)行了集體評(píng)課，教師們積極探討、大膽反思、主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。本次公開課活動(dòng)開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了該園良好的教研風(fēng)氣，更好地促進(jìn)了教師們將先進(jìn)的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自我、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使大家在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、成長，切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高。

（普格縣教體局）

 

 

 

 

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