女子被父母強(qiáng)制考公5年患精神分裂 拼了命往體制沖真的值得嗎?
時(shí)間：2023-04-07 17:07 來(lái)源：極目新聞 責(zé)任編輯：沫朵
原標(biāo)題：女子被父母強(qiáng)制考公5年患精神分裂 拼了命往體制沖真的值得嗎?
4月5日，四川，一女子大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有找工作，被父母強(qiáng)制考公5年沒(méi)有上岸，接連受到失敗的打擊。其母親稱(chēng)，女兒從去年開(kāi)始就有一些異常行為，最近和家人對(duì)話(huà)也經(jīng)常答非所問(wèn)，揚(yáng)言自己是局長(zhǎng)。醫(yī)生檢查后確診為精神分裂癥。（據(jù)4月7日鳳凰周刊）
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這無(wú)疑是一起令人唏噓的人間悲劇。一個(gè)青春正好的大學(xué)畢業(yè)生，不管從事什么樣的工作，人生本都有無(wú)限的可能，但心理健康一旦被摧毀了，哪怕是想恢復(fù)最簡(jiǎn)單、最平常的生活和工作，都會(huì)面臨種種艱難。這個(gè)姑娘走到這一步，如果僅僅是因?yàn)閷以嚥恢�，難以承受父母對(duì)其“考公”的期待，實(shí)在是可憐、可悲、可嘆！幸福的人生本不應(yīng)只有一條路徑，非要偏執(zhí)地?cái)D進(jìn)人生的窄門(mén)，才是不幸的開(kāi)始。
很多網(wǎng)友同情女孩命運(yùn)的同時(shí)，都在批評(píng)這家父母控制欲太強(qiáng)了，毀了孩子的一生。的確，在很多家庭中，考研考公考名校，并不是子女本身的理想和志愿，而是家長(zhǎng)的執(zhí)念和偏見(jiàn)。
一些家長(zhǎng)，總是擔(dān)心孩子自己做不了正確的選擇，下意識(shí)地要求孩子去按照自己的要求，追求所謂“體面”的人生；還有一些家長(zhǎng)，將自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的人生愿望寄托在孩子身上，希望孩子去做好自己做不到的事，無(wú)形中讓子女承擔(dān)了巨大的壓力；還有一些家長(zhǎng)，純粹是為了滿(mǎn)足自身的控制欲，將孩子視為“附屬品”，無(wú)視他們自身的情感和尊嚴(yán)，給未成年子女甚至成年子女的身心，帶來(lái)極大的傷害，而當(dāng)這種傷害累積到了一定的程度，對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭的打擊將是毀滅性的。
只有有編制的工作才是正經(jīng)工作，不“考公”的人生就是失敗的人生，部分人有這樣的極端化思維，也與當(dāng)下的社會(huì)心態(tài)有關(guān)。近幾年，對(duì)于各種職業(yè)的價(jià)值評(píng)估中，“穩(wěn)定”逐漸成為首要因素，很多人都將進(jìn)入“體制內(nèi)”視為人生最大的勝利之一，甚至將此視為人生的 出路，雖然被逼到生病的比較少見(jiàn)，但是連續(xù)數(shù)年屢敗屢戰(zhàn)，蹉跎年華的例子，的確不少。
對(duì)于“考公”的熱衷，的確有其現(xiàn)實(shí)根源，也不能簡(jiǎn)單地說(shuō)，所有希望子女“考公”的父母都是錯(cuò)的。但望子成龍、望女成鳳，都應(yīng)該有一定的分寸和限度，要建立在尊重孩子自我意愿的基礎(chǔ)上，一旦迷于功利，陷入偏執(zhí)，對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，都是非常危險(xiǎn)的事情。因?yàn)椋?ldquo;考公”真的不像很多家長(zhǎng)想得那么簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)同樣是非常激烈的。而且，也不是每個(gè)年輕人的個(gè)性和天賦，都適合當(dāng)公務(wù)員，對(duì)于那些有著自己理想和追求的年輕人來(lái)說(shuō)，年紀(jì)輕輕就因?yàn)楦改傅膱?zhí)念被困于體制，其實(shí)是一種折磨。
心理學(xué)家武志紅說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)靈魂，愿意被別人的意志束縛，每個(gè)生命，生來(lái)都要成為他自己。”而心理疾病的產(chǎn)生，往往就是因?yàn)橐庵颈皇`，痛苦被壓抑。孩子的人生終究應(yīng)該是屬于他自己的，哪怕跌倒，哪怕受傷，也需要自己去探索和成長(zhǎng)。有一種疼愛(ài)，叫做手放開(kāi)，做人父母要有正確的心態(tài)，不能將畸形的愛(ài)變成孩子心靈的枷鎖。比起關(guān)心那些他人眼中的“美好前程”，更應(yīng)該關(guān)注孩子當(dāng)下的健康和快樂(lè)。
而整個(gè)社會(huì)也應(yīng)對(duì)過(guò)度的“考公熱”有進(jìn)一步的冷思考，對(duì)公務(wù)員崗位形成正確認(rèn)知，避免對(duì)大學(xué)生及其家長(zhǎng)的擇業(yè)心態(tài)形成誤導(dǎo)。須知，考公本身就不應(yīng)該是為了求穩(wěn)、當(dāng)官，要做這份職業(yè)，就要有“為人民服務(wù)”的公心。如果不考慮自身專(zhuān)業(yè)、興趣和特長(zhǎng)，盲目跟風(fēng)考公，就很可能發(fā)生“范進(jìn)中舉”這樣的悲劇，也不利于公務(wù)員隊(duì)伍的建設(shè)和優(yōu)化。
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