高校也在實施過逐漸完善發(fā)展第二課堂制度，做出了不少創(chuàng)新。例如北京科技大學(xué)、桂林理工大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)等高校都提出了第二課堂的精品化發(fā)展方向。
面對團(tuán)中央提出的要求和高校打造精品第二課堂的需求，到夢活動網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生。
打造優(yōu)質(zhì)活動競賽平臺，服務(wù)高校與學(xué)生
到夢活動網(wǎng)全稱為第二課堂全國精品活動課程網(wǎng)，雖然是一個新上線的網(wǎng)站，但它背后是已經(jīng)運(yùn)作了5年的第二課堂成績單網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)——到夢空間。
作為由團(tuán)中央學(xué)校部與全國學(xué)校共青團(tuán)研究中心共同指導(dǎo)開發(fā)的多終端校園應(yīng)用，到夢空間一直幫助高校組織管理第二課堂，目前有超過900所高校接入，大學(xué)生用戶超過950萬。到夢空間累計發(fā)布活動277萬場。依托到夢空間發(fā)布的全國性活動累計到到62198場、 學(xué)生參與4590373人次、覆蓋高校2257所。
此前，到夢空間就作為參與方，參與了創(chuàng)青春互聯(lián)網(wǎng)營銷創(chuàng)意大賽、金融精英挑戰(zhàn)杯、全國高校新能源汽車大數(shù)據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等全國性知名賽事活動的組織運(yùn)營。
依托到夢空間的專業(yè)要求和服務(wù)需要，到夢活動網(wǎng)將專注于連接活動賽事與高校學(xué)生。
據(jù)介紹，目前到夢活動網(wǎng)將專注于全國性質(zhì)第二課堂精品活動競賽的供給，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、專業(yè)需求，負(fù)責(zé)挖掘、吸收和開發(fā)社會優(yōu)質(zhì)的活動競賽內(nèi)容，通過輔導(dǎo)后進(jìn)入全國第二課堂課程體系，向高校和學(xué)生提供專業(yè)配套的精品活動課程內(nèi)容。
這樣，大學(xué)生能夠通過優(yōu)質(zhì)活動鍛煉實踐能力，社會組織，尤其是行業(yè)協(xié)會也能成為參與學(xué)校全面育人的重要力量。高校也能更加方便高效地建設(shè)第二課堂精品庫。
嚴(yán)格審核精準(zhǔn)輔導(dǎo)，引導(dǎo)活動賽事進(jìn)入高校第二課堂
“想?yún)⑴c一些優(yōu)質(zhì)規(guī)范的活動競賽鍛煉能力，但去哪兒找呢？”“這個競賽是正規(guī)的嗎？發(fā)的證書學(xué)校和社會認(rèn)可嗎？”“找到了一個不錯的活動，但是官網(wǎng)卡著不能報名！”
對于在校大學(xué)生而言，這樣的場景或許時有發(fā)生。
如今社會對大學(xué)生的綜合素養(yǎng)要求越來越高，高校也將引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的第二課堂列為重點(diǎn)推進(jìn)的項目，通過各種方式引導(dǎo)、鼓勵同學(xué)們參與第二課堂活動競賽。但優(yōu)質(zhì)賽事活動信息傳播不暢、虛假活動泛濫、報名手段原始、參賽程序繁瑣，讓主辦方、高校無法充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)生的積極性也容易被挫傷。
解決這些問題，是到夢活動網(wǎng)誕生的另一大初衷。
“到夢活動網(wǎng)不僅是一個活動信息聚合網(wǎng)站，我們會面向大學(xué)生，通過規(guī)范化的評審篩選活動，精選活動競賽，再利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段打通參賽全鏈路，服務(wù)活動主辦方、便利高校學(xué)生。”到夢活動網(wǎng)負(fù)責(zé)人表示。
為了保證入庫活動都是有益于學(xué)生能力培養(yǎng)、得到高校官方認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)活動，到夢活動網(wǎng)擬發(fā)起成立高校第二課堂活動課程認(rèn)證聯(lián)盟，由高校第二課堂負(fù)責(zé)老師共同審定納入第二課堂的全國活動課程內(nèi)容，活動課程網(wǎng)將按照高校的普遍要求規(guī)范校外活動課程。非正式組織發(fā)起的活動嚴(yán)禁上架。
如果有些活動暫時無法滿足，但也想入庫呢？
到夢活動網(wǎng)也能提供入庫服務(wù)，基于九百多所的高校制度，到夢活動網(wǎng)可以對活動進(jìn)行輔導(dǎo)，使之滿足第二課堂成績單制度的要求，符合納入第二課堂的基本條件。
成功入庫的活動將融入高校第二課堂�；顒诱n程網(wǎng)實現(xiàn)了與到夢空間系統(tǒng)的互聯(lián)互通，學(xué)生屆時可以通過到夢空間系統(tǒng)報名活動，活動結(jié)束后通過組會委的認(rèn)定和評價后，學(xué)生可直接獲得參與成長記錄并向?qū)W校申請認(rèn)證，獲得第二課堂學(xué)分。
活動課程網(wǎng)將建成為全國活動與第二課程成績單制度結(jié)合最緊密、規(guī)模最大、參與最便利、管理最規(guī)范的高�；顒淤愂缕脚_。
共青團(tuán)中央《深化高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度建設(shè)工作指引》還指出，到 2021 年底，要在全國 60%以上的高校實施“第二課堂成績單”制度，用 3 年左右時間，推動覆蓋全國 80%以上高校。也就是說，到夢活動網(wǎng)和到夢空間將有機(jī)會服務(wù)更多高校與學(xué)子，幫助更多大學(xué)生成長成才。
