熊孩子公德教育  家長(zhǎng)豈能不顧不問(wèn)

 

　　3月12日，在青島632路公交車上，一名3歲左右的兒童將鞭炮放在口袋中帶上車，并在車內(nèi)燃放，導(dǎo)致公交車被迫停車。但孩子的母親竟然只忙著打電話，不管孩子。在公交駕駛員的制止下，這名母親不久后帶著孩子下了車（3月15日浙江在線）�？吹竭@則新聞，筆者不禁呼吁：公德教育必須從小抓起。

 

　　家庭是新生一代成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子最早的啟蒙教師。樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向、追求高尚的人格，一直是我國(guó)家教的優(yōu)良傳統(tǒng)。宋代范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句千古傳誦至今。雖然，不同時(shí)代有不同的“做人”要求和內(nèi)涵，但孝敬長(zhǎng)輩、勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信等美德卻始終被人們所認(rèn)可和贊賞。我國(guó)古人有句至理名言：“有才無(wú)德，行不遠(yuǎn)。”一個(gè)沒(méi)有道德感的人，即使有再多的知識(shí)與才華，也難以成材。父母自己如何“做人”，會(huì)直接影響到孩子的品行。一個(gè)老是對(duì)親人、朋友、同事說(shuō)謊的父母是無(wú)法教會(huì)孩子“老實(shí)做人”的，因?yàn)樗�自己的行為恰恰起到了相反的教育效果。所以，家庭教育重言傳，更重身教。要讓孩子賢自己須先賢；要教育孩子廉自己須先廉；要使孩子好學(xué)自己須先好學(xué)。家長(zhǎng)要以自身的人格魅力作為無(wú)聲的榜樣，在潛移默化中對(duì)孩子發(fā)揮教誨作用。

 

　　培根說(shuō)：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。培養(yǎng)一個(gè)孩子的良好行為習(xí)慣是個(gè)長(zhǎng)期工程。期待家長(zhǎng)及時(shí)糾正孩子的不文明行為，改正壞習(xí)慣用減法，培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，讓熊孩子放鞭炮、燒了寶馬此類事件不再發(fā)生。（王紅峰）