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最美教師是莘莘學(xué)子的指路明燈
時(shí)間:2016-09-10 19:18   來(lái)源:川北在線原創(chuàng)(guangyuanol.cn)   責(zé)任編輯:毛青青
  最美教師是莘莘學(xué)子的指路明燈
 
  郭喜林
 
  在第32個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,河南評(píng)選出了10名最美教師。每一個(gè)最美教師身上,都有一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的敬業(yè)奉獻(xiàn)故事;每一個(gè)最美教師身上,他們都肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任與義務(wù);每一個(gè)最美教師身上,都有著極不平凡的經(jīng)歷,而他們每個(gè)人在事業(yè)上的酸甜苦辣,他們沒(méi)有人在乎,他們?cè)诤醯氖侨绾巫屪约旱膶W(xué)生學(xué)會(huì)如何熱愛(ài)社會(huì),如何熱愛(ài)我們的黨和國(guó)家;每個(gè)最美教師身上既有各不相同的人生經(jīng)歷,又有著共同的人生追求。那就是為了對(duì)得起人民教師這個(gè)光榮而又神圣的稱號(hào),他們心甘情愿成為黨和人民教育事業(yè)的拓荒牛,他們甘愿成為默默流淚而犧牲自己的蠟燭。
 
  據(jù)大河報(bào)9月10日?qǐng)?bào)道,昨日上午,河南省慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨2016河南最美教師頒獎(jiǎng)典禮在省人民會(huì)堂舉行。今年評(píng)出的這10位老師,分別是洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣王坪鄉(xiāng)孤石小學(xué)教師孫克會(huì)、安陽(yáng)特殊教育學(xué)校教師梁琰、焦作市武陟縣大封鎮(zhèn)司馬崗小學(xué)教師王桂香、濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)昆吾社區(qū)小學(xué)教師楊承、河南師范大學(xué)附屬中學(xué)教師余國(guó)慶、駐馬店市西平縣五溝營(yíng)鎮(zhèn)洄浀趙小學(xué)教師趙文義、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師常慶衛(wèi)、河南中醫(yī)藥大學(xué)教授朱現(xiàn)民、河南大學(xué)教師張曉暉、河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校教師樊珂。
 
  《呂氏春秋·孟夏紀(jì)·勸學(xué)》中說(shuō)得好:“師必勝理、行義,然后尊。”意思是,教師為人師表,必須要有淵博的知識(shí)和高尚的德行,才能得到別人由衷的尊敬。這些老師之所以能獲得大家公認(rèn)的最美教師,是他們用自己潔白無(wú)瑕的心靈,在教書(shū)育人的三尺講臺(tái)上用心血和靈魂播種了中國(guó)未來(lái)希望的種子;這些老師之所以能獲得大家公認(rèn)的最美教師,是因?yàn)樗麄兊撵`魂猶如藍(lán)天白云,在學(xué)生心中永遠(yuǎn)是最美的畫(huà)卷;這些老師之所以能獲得公認(rèn)的最美教師,是因?yàn)樗麄儾磺笏魅。磺鬅o(wú)私奉獻(xiàn)。
 
  最美教師,不僅美在心靈,而且美在他們都有一顆善良的心地。而且,他們能日復(fù)一日年復(fù)一年地不改初心;最美教師,不是美在外表,而是美在心靈深處的博大胸懷。而且,他們對(duì)待每一位學(xué)生的愛(ài),勝過(guò)對(duì)待自己的孩子;最美教師,不是因?yàn)樗麄儠?huì)說(shuō),而是因?yàn)樗麄儠?huì)腳踏實(shí)和一絲不茍地去做;最美教師,他們不僅能為人師表,而且能像太陽(yáng)那樣不論春夏秋冬,都能用博大的愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。
 
  《管子·權(quán)修》中曰:“終身之計(jì)、莫如樹(shù)人。”意思是說(shuō),人一生最重要的事莫過(guò)于培養(yǎng)人。而培養(yǎng)人,不在于寄希望他們能謀得多大的官位,而在于他們是否能對(duì)自己負(fù)責(zé),是否敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。最美教師的可貴之處在于,不僅他們擁有義不容辭的責(zé)任與義務(wù),而且通過(guò)自己的言傳身教,同時(shí)把博愛(ài)之心傳承給了那些可愛(ài)的學(xué)生,讓學(xué)生在自己的心田里播種了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)社會(huì)和人民的種子。擁有了相互尊重和愛(ài)戴的感恩情懷,最美教師的教書(shū)育人就變成了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);擁有了博大的愛(ài)心,教書(shū)育人就是最美教師心中最虔誠(chéng)的追求。
 
  雖然有些教師自己身患?xì)埣,但是他們并沒(méi)有讓自己的病痛成為教書(shū)育人的累贅,而是讓自己的勵(lì)志人生變成了進(jìn)一步激勵(lì)莘莘學(xué)子積極向上的一面鏡子;雖然有些老師家里不但上有老下有小,而且還有年邁多病的公公婆婆,她們卻沒(méi)有因此而作為借口影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)。拄著雙拐給學(xué)生上課,更是一種堅(jiān)忍不拔的高貴品質(zhì);舍棄內(nèi)地舒適的生活,遠(yuǎn)赴新疆吐魯番戈壁沙漠支教,更需要一種無(wú)私奉獻(xiàn)而敬業(yè)的高尚情懷;從花季少女到人生的如日中天,作為女教師,卻把自己的青春年華獻(xiàn)給了殘障兒童的康復(fù)教育事業(yè)。
 
  最美教師,雖然只有簡(jiǎn)單的四個(gè)漢字,但是每個(gè)字在他們身上字字猶如閃閃發(fā)光的金子;最美教師,雖然名額有限,但他們卻是人民教師隊(duì)伍中當(dāng)之無(wú)愧的杰出代表。而且,他們每個(gè)人身上金子般的思想與火花既能溫暖莘莘學(xué)子,又是莘莘學(xué)子人生道路上永不熄滅的指路明燈。有了這樣的指路明燈,莘莘學(xué)子就不會(huì)在前進(jìn)道路上迷失方向。

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