法制教育和謙讓教育并舉 才能根治“路怒癥”
時間：2018-07-17 11:04 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
因為看手機(jī)，南寧市民蘇某駕駛電動車差點與另一輛電動車相撞。兩名駕駛員發(fā)生爭吵后，蘇某又買刀追砍對方。日前，南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)檢察院以涉嫌故意傷害罪批準(zhǔn)逮捕蘇某（7月15日《南國早報》）。看到這則新聞，筆者不禁發(fā)聲：法制教育和謙讓教育并舉，才能根治“路怒癥”！
有一種沖動叫做路怒。帶著憤怒情緒駕車，俗稱“開斗氣車”，國外稱為“攻擊性駕駛”。“路怒癥”是心疾，既不利于駕駛?cè)说纳硇慕】担治：λ伺c自身的人身安全，因此引起的攻擊性駕駛行為是嚴(yán)重的交通違法行為，擾 通秩序、危害交通安全。公安部交通管理局的數(shù)據(jù)顯示，因"路怒癥"引發(fā)的道路交通事故起數(shù)呈逐年上升趨勢，2014年共導(dǎo)致事故起數(shù)8.02萬起，2015上升4.9%，2016年又上升2.4%，2017年再次上升3.7%。根治“路怒癥”，既要加強(qiáng)法制教育，更要強(qiáng)化“謙讓”教育。如果南寧兩名電動車駕駛員都能互相謙讓、文明守法行車的話，就不會爭吵直至發(fā)生暴力沖突事件了。
謙讓是指謙虛的禮讓或退讓。謙讓，是人生前行的一張通行證；謙讓，是幸福微笑的一包催化劑；謙讓，是和諧相處的充分條件。人與人之間的和諧共處，貴在謙讓。謙讓不但可以改善自己與社會的關(guān)系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華，更可以使我們的團(tuán)隊更強(qiáng)、對外形象更好！
謙讓自古是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙讓的經(jīng)典故事，屢見不鮮。如在戰(zhàn)國時期，藺相如的“完璧歸趙”讓他的身份地位高升，從一個“門客”而與廉頗“同列”。以致招來大將廉頗的不滿，還企圖羞辱藺相如一番。而藺相如卻以禮謙讓他，使廉頗終于負(fù)荊請罪，成就“將相和”的千古佳話，并合二人之力，保全了趙國。試想一下，假如兩人互不相讓，堅持針鋒相對，后果又會怎樣呢？大概為秦所滅了吧！這種相互謙讓的作風(fēng)，多么難能可貴��！
謙讓，可以化沖突為詳和，化干戈為玉帛。和諧社會的構(gòu)建，需要同胞們帶上“謙讓”、握住“謙讓”，共走中華民族偉大復(fù)興之路。王紅峰
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