“救子心切”化身“蜘蛛俠”，怎么看？

 

　　近日，網(wǎng)上一則關(guān)于“救子”的新聞，引起人們“驚呼不已”，多數(shù)網(wǎng)友都為父親不顧一切救子的行為點(diǎn)贊，但是，也有少數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為此事值得商榷，作為“路人”，我們將怎樣看待這個(gè)事情呢？

 

　　先讓我們看看這個(gè)新聞的“驚奇”之處，廣東佛山一小區(qū)，一名獨(dú)自在家，年僅7歲的小朋友以為有“壞人”進(jìn)屋，竟然從八樓房間的窗戶爬下逃生，聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸選擇化身“蜘蛛俠”，徒手高空營(yíng)救孩子。結(jié)局是皆大歡喜，但是我們也當(dāng)深思可為嗎？當(dāng)孩子深處險(xiǎn)境時(shí)，作為父母自當(dāng)奮不顧身，也許那個(gè)時(shí)刻，我們想不了那么多。但是，作為“路人”，我們“事后諸葛亮”的說(shuō)一把：“事情發(fā)生了，我們應(yīng)以最大的“把握”來(lái)阻止危險(xiǎn)的繼續(xù)，而這個(gè)“把握”恰恰是我們?nèi)菀缀鲆暤�，也許這讓我們“救子”的初衷，產(chǎn)生了“害子”的效果。”救肯定是要救，即便沒(méi)有“把握”，我們也要想方設(shè)法的創(chuàng)造“把握”，但我們絕不是不是盲目去救。

 

　　拋開(kāi)“救子”的環(huán)節(jié)，我們也許會(huì)想為什么孩子會(huì)深處險(xiǎn)境。也許有的人說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，孩子小，也許真的無(wú)法預(yù)料。”自然規(guī)律無(wú)法改變，但是我們真的被動(dòng)的去接受？作為父親慶幸自己救子成功的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)是自己沒(méi)有做到，而不是孩子無(wú)知頑皮？熊孩子的鬧劇不少？但真的是孩子的問(wèn)題？問(wèn)題的根本還是在父母的作為上，上則新聞中，孩子為什么能爬出窗外？孩子為什么在屋里遇到危險(xiǎn)時(shí)，想到的是爬出窗外呢？作為父親徒手爬出窗外救孩子的行為，孩子怎么看？這系列的問(wèn)號(hào)敲打著我們，我們到底需要做什么？近日，郭德綱寫(xiě)給兒子的信火了，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，期望讓孩子知是非、知善惡、知安危，這樣的教育才是孩子人生路上最安全的安全帶。

 

　　每當(dāng)打開(kāi)電視、手機(jī)的時(shí)候，我們多么期望少點(diǎn)關(guān)于孩子安全的新聞，真的是很讓人們揪心。我們也期望天下的父母從自身做起，做好孩子的第一任老師，從小讓孩子“懂得”，讓孩子最大限度的離險(xiǎn)境遠(yuǎn)一點(diǎn)。當(dāng)真的到了“亡羊補(bǔ)牢”的時(shí)刻，也許孩子的命運(yùn)天平將不會(huì)在我們的手中。(鞠達(dá))