增強(qiáng)體質(zhì)需要家校合力
時(shí)間：2019-11-25 15:48 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
增強(qiáng)體質(zhì)需要家校合力
冬天來臨，可由于天氣寒冷，許多人龜縮在溫暖的室內(nèi)，不愿出門，缺乏身體鍛煉，以至于感冒、咳嗽等疾病頻發(fā)。增強(qiáng)體質(zhì)要從學(xué)生教育開始抓起。可現(xiàn)在不少學(xué)生只止于學(xué)校組織的體育鍛煉，一到放假便“足不出戶”。而家長(zhǎng)更是“手機(jī)不離手，出門懶得走”，很少參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他們只是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，報(bào)各種輔導(dǎo)班，對(duì)于引導(dǎo)孩子鍛煉身體缺乏重視。同時(shí)，大部分家長(zhǎng)忙于工作，很少陪孩子打打球、跑跑步，縱容孩子窩在家里。這就使家庭教育和學(xué)校教育難以在加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉方面形成合力，不利于青少年體質(zhì)的健康發(fā)展。
增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)并非學(xué)校的“獨(dú)角戲”，來自家庭的積極引導(dǎo)也是必不可少的因素。 中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》明確指出，“要在廣大家長(zhǎng)中倡導(dǎo)健康第一的理念，樹立正確的教育觀、成才觀，注重從小培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參加體育鍛煉。”可見，家庭教育對(duì)加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)起關(guān)鍵作用。
近日，杭州多所小學(xué)相繼組織開展“爸爸籃球賽”，吸引了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的興趣。據(jù)報(bào)道，他們有專業(yè)的裁判、統(tǒng)一的球衣，但每位球員球衣背后都寫著“某某他爹”。爸爸們不敢怠慢，紛紛放下手機(jī)、推掉飯局，積極參與，主動(dòng)加強(qiáng)日常鍛煉。孩子們也在場(chǎng)上積極搖旗吶喊，為爸爸加油。
這樣的“爸爸籃球賽”就是家校合力，增強(qiáng)體質(zhì)的很好印證。不僅鍛煉了家長(zhǎng)的體力，也為孩子樹立了健康陽光的形象，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下感受體育的魅力。同時(shí)，借助學(xué)校的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和孩子一起運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的交流，更有利于更好的促進(jìn)學(xué)生全方面的發(fā)展。所以筆者認(rèn)為，這樣的家�；顒�(dòng)應(yīng)推廣開來，這不僅僅是體育活動(dòng)，對(duì)于端正家長(zhǎng)態(tài)度、打造良好的家校協(xié)作機(jī)制意義重大，讓家長(zhǎng)和孩子們持續(xù)受益。
讓冬天熱起來，讓孩子動(dòng)起來。孩子們?cè)谕嫠g樂中鍛煉身體，在父母陪伴中增強(qiáng)體質(zhì)。讓學(xué)校和家長(zhǎng)合力為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。衡燕泥
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