就業(yè)不應被“定義” 人生亦如此
時間：2020-09-04 10:49 來源：川北在線 責任編輯：青青
學歷和職業(yè)總被劃分為三六九等，然后按照“門當戶對”的原則被相應匹配。所以當聽說某名校畢業(yè)生去送外賣、做網(wǎng)紅時，有人驚訝，有人替他們不值，還有人覺得他們浪費教育資源，不然這也不至于成為“新聞”，甚至一度被刷屏。
但近日熱文《一個北大畢業(yè)生決定去送外賣》的主人公張根，沒按照這種既定路線走下去——因還有很多想不清楚的問題，他跳出寫字樓的格子間，一來二去，就騎上小電驢去送了外賣，像是一個被困在懸梯上的人，干脆手一松，腳一蹬，跳了下去。換個職業(yè)，換種活法，其實選擇去送外賣那又如何？
如果說文中的張根有些“虛幻”，那么畢業(yè)于清華大學“姚班”（清華學堂計算機科學實驗班）的張昆瑋則很“真實”。他在谷歌工作兩年后，選擇回家鄉(xiāng)山西省晉中學院做一名青年教師，月薪3000多元。后來他在接受媒體采訪時解釋，“我不愿意像成功學說的一樣，為了成功舍棄一切，我想在工作之中融入愛好，想在工作之外有自己的生活”。
這是個人選擇，從中也可以隱約感受到這一代的群體焦慮，以及他們對職業(yè)、人生意義的再思考。比如去做網(wǎng)紅的名校畢業(yè)生李雪琴，我對她了解不多，但她有段話卻讓我印象深刻。有人說，北大畢業(yè)當網(wǎng)紅，你就這么想紅？“是啊，怎樣？”比起當個光鮮亮麗的白領，李雪琴說：“我更想做讓人快樂的事。”這話，聽起來很“颯”。
但當名校畢業(yè)生最終沒能按照世俗的想象成為體面的白領，當事實的運轉最終與社會的偏見背道而馳時，還是有人會質疑、批判他們的選擇。但在我看來，應當用掌聲為他們去嘗試、去探索的無所畏懼點贊。正是他們的勇敢和突破，創(chuàng)造了當下更為多元、包容的社會環(huán)境。
職業(yè)的本質是勞動，本就不分高低貴賤，無須被學歷所束縛，也不應被世俗的偏見定義.它其實是人生在世，對自己、他人和社會最為務實的探索實踐。白領、藍領或沒有“領”的勞動者都值得尊重，這里也包括送外賣、做網(wǎng)紅、開網(wǎng)店，等等。
可能有人會講，“送外賣？當網(wǎng)紅？那受這么多年的教育做什么？這么努力干嗎？”我覺得這并不矛盾，教育的意義是在這個過程中，讓你認識自己，認識周遭的世界；努力的目的是在于有更多的選擇，可以選擇自己喜歡的，嘗試自己想嘗試的，而非一定要選擇別人定義的“最好”的那份工作或那個職業(yè)。
今年被稱為“最難就業(yè)季”，眼下有不少大學生或其他年輕人正在求職路上或不同職業(yè)的岔路口踟躕徘徊。有人會來問，拿到的offer并沒有預期的好，要不要去？其實每個人內心都早有自己的答案。
只希望在選擇的時候，你我都能遵從自己的內心，尊重每個職業(yè)，不要輕易被世俗的偏見或眼光所裹挾，也不要總給人生下什么定義。對于世俗的偏見或看法，你把它扣緊腦袋，它便是金箍；扔到一邊，它也就是個無關緊要的鋼圈。不如灑脫些，靜下心來看看自己究竟想要追求什么。對于職業(yè)，究竟適不適合或喜不喜歡？道聽途說不如躬身一試，不要怕試錯，有句話說，人生不多走幾道彎路，哪來那么多風景？文/王悅
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