科技，重塑教育格局—— 國泰安綻放教育裝備展
時間：2016-08-22 14:00 來源：21CN 責任編輯：青青
原標題：科技，重塑教育格局—— 國泰安綻放教育裝備展
8月13日-14日，深圳國泰安教育技術股份有限公司（以下簡稱“國泰安”）于深圳龍崗成功舉辦 “科技，重塑教育格局”教育裝備展，攜“智慧教學”、“拓展實訓”和“虛擬現(xiàn)實”三大創(chuàng)新模塊、數(shù)款核心產(chǎn)品亮相展會，引發(fā)業(yè)界對國泰安的高度關注，眾多客戶表達合作簽約意向。
來自德國、日本、美國、港澳臺等十余個國家和地區(qū)的職教工作者、政府主管部門領導、企業(yè)家、投資家以及主流媒體記者等1200多位嘉賓先后進入國泰安展區(qū)進行參觀，更有數(shù)位國家相關部委領導蒞臨指導，共同見證國泰安“驅(qū)動教育創(chuàng)新、共享智慧科技、服務國家戰(zhàn)略”的壯志與實力。
參觀者絡繹不絕
智慧教學：內(nèi)容為王，形式創(chuàng)新
結合STEAM教育理念，以教育信息化平臺作為載體，智慧教學區(qū)匯聚了旅游酒店會展、創(chuàng)業(yè)電商、計算機、紡織服飾、金融教育、學前等多學科教學資源，以及O20課程資源。在這里，觀眾不僅可以體驗智慧校園易管理平臺、數(shù)字化教學平臺、MooC平臺等教育信息化產(chǎn)品，也可以觀摩微課、動畫、電子書、紙質(zhì)教材等多種形式的教學資源。
為外國專家講解教育信息化平臺
堅持內(nèi)容為王、展示形式不拘一格，智慧教學區(qū)生動詮釋了“讓教育更智慧”的真諦，讓觀眾深刻領略了近4000名懂教育、愛教育的高素質(zhì)國泰安人智慧的結晶。
為觀眾介紹O2O課程資源
拓展實訓：理實結合，提升實訓教學品質(zhì)
秉持實訓室是第一課堂的理念，堅持以科技領先為主導、視產(chǎn)品質(zhì)量為生命，國泰安教育裝備研發(fā)中心在拓展實訓區(qū)重點展示了“綜合型實訓室、汽車電控網(wǎng)絡考核實訓系統(tǒng)、城市軌道交通實訓沙盤、物聯(lián)網(wǎng)+智慧農(nóng)業(yè)實訓沙盤”四款經(jīng)典產(chǎn)品。其中，集教、學、研、創(chuàng)于一體的綜合型實訓室，融合物聯(lián)網(wǎng)、信息化、遠程互動錄播系統(tǒng)和傳統(tǒng)理實一體化實訓室，以領先的跨專業(yè)融合技術、打造應用價值新高度，成為一大亮點。
龍崗電視臺采訪城市軌道交通實訓沙盤
雄厚的技術實力、現(xiàn)代化的生產(chǎn)制造工藝，吸引了眾多專家、學者駐足觀摩，與現(xiàn)場講解接待人員展開深入交流和探討。專家、學者們紛紛表示，“這是一個展示實力的舞臺，更是一個思想碰撞的平臺”。
為觀眾講解汽車電控網(wǎng)絡考核實訓系統(tǒng)
虛擬現(xiàn)實：讓虛擬現(xiàn)實成為現(xiàn)實
從實踐教學需求出發(fā)，國泰安率先在全國將VR技術引進職業(yè)教學，研發(fā)系列實訓教學軟件，開發(fā)實訓室/體驗中心建設綜合解決方案，涵蓋基礎教育、中高職和本科院校需求，促進實訓實驗教學的變革與發(fā)展。
央視 主持人董倩參觀虛擬現(xiàn)實展區(qū)
由一系列高科技含量的VR實訓設備展示理工類、經(jīng)濟管理類、醫(yī)學護理類、農(nóng)林牧漁類等學科實訓產(chǎn)品以及K12領域教學產(chǎn)品的虛擬現(xiàn)實區(qū)，動靜結合、極富視覺沖擊力，且無處不彰顯科技魅力、綻放創(chuàng)新火花。國泰安引進VR技術輔助教學和實訓，讓觀眾們洞見沉浸體驗的同時，切身體會“科技有效破解理論教學難度大，傳統(tǒng)職業(yè)教育實訓過程中存在的危險程度高、耗材成本大、場景復制難等難題”。
作為全場活躍度 、互動性最強的展示區(qū)，國家相關部委領導蒞臨現(xiàn)場指導，眾多中外企業(yè)家、投資者先后拋出橄欖枝、表達合作意向，央視 主持人董倩也對此區(qū)表現(xiàn)出濃厚興趣、溢美之詞不絕于口。
現(xiàn)場演示VR實訓產(chǎn)品
2000年，國泰安開始布局教育產(chǎn)業(yè)，在教育領域精耕細作十余載，形成了六大核心優(yōu)勢和三大業(yè)務體系，是實至名歸的一站式智慧教育綜合解決方案、中國高端金融信息服務綜合解決方案以及中國領先的綜合數(shù)據(jù)服務提供商，領跑中國教育市場。
此次國泰安驚艷亮相教育裝備展，打造了一場國內(nèi)教育裝備界盛會，營造了多方位、復合式的雙向交流平臺，充分展示了職業(yè)教育發(fā)展進程中的新產(chǎn)品、新技術和新應用方案；同時，引領優(yōu)質(zhì)的教育資源向全社會普及開放，匯聚前沿技術、凝聚各方力量共同推動我國教育裝備事業(yè)以及職業(yè)教育進一步向前發(fā)展。
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