宣漢縣樊噲中學四舉措促進新教師專業(yè)成長
時間：2018-03-26 10:45 來源：川北在線 責任編輯：青青
原標題：宣漢縣樊噲中學四舉措促進新教師專業(yè)成長
為讓新教師及早進入教師角色，掌握基本的教育教學技能，提高課堂教學水平，宣漢縣樊噲中學采取多種措施加快新教師專業(yè)成長。
一是加強理論培訓。學校對新教師在師德師風、教師禮儀等方面進行培訓，創(chuàng)造學習空間和氛圍讓他們認真學習教育教學理論，以更快進入教師這個角色。
二是實施青老結(jié)對。學校實施“青藍工程”，選派各學科 老教師與新教師一對一結(jié)對子，從教案設計、課堂實施、課后反思等環(huán)節(jié)對新教師進行全方位指導。
三是開展磨課研討。學校安排公開課活動，讓每位新教師都登臺亮相，學校組織教研組長、骨干教師，對參講新教師的課就教學方法、教學環(huán)節(jié)處理、環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的過度、學生的學習效果等方面進行研討打磨，提高新教師的備課及教學水平。
四是實行匯報交流。新教師經(jīng)過一段時間的磨課后要上一堂匯報展示課，學校成立專門評審小組進行評價考核；要寫好一篇教學論文或心得，對自己專業(yè)水平的提升作以總結(jié)。（李洪毅）
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