六成小學生有手機 引導是對未成年人上網(wǎng)最好的保護
時間：2018-09-11 21:28 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責任編輯：毛青青
六成小學生有手機 引導是對未成年人上網(wǎng)最好的保護
據(jù)北京晨報報道，未成年人首次觸網(wǎng)的年齡持續(xù)走低，10歲前觸網(wǎng)比例超7成。未成年人過早觸網(wǎng)，是好事還是壞事，是家長們長期糾結(jié)的話題。
作為新時代獲取知識的重要途徑，一起作業(yè)、作業(yè)盒子……一大批學習平臺的上線使網(wǎng)絡(luò)成為未成年人不可或缺的學習工具。而網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)暴力等潛在危險的不斷發(fā)酵又讓網(wǎng)絡(luò)成為侵害未成年人健康成長的“殺手锏”。隨著社會的不斷發(fā)展，以往那種一味的“堵”已不能將未成年人與網(wǎng)絡(luò)分開，反而有可能適得其反。因此，唯有通過正確引導，讓未成年人對網(wǎng)絡(luò)有一個科學的認識，才是引導未成年人合理利用網(wǎng)絡(luò)，走上健康成長的正確道路。
作為學校，要通過開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，從理論、實際操作等多個層面來對未成年人開展網(wǎng)絡(luò)知識教育，讓他們對網(wǎng)絡(luò)有一個正確的認識，從而使他們在走進網(wǎng)絡(luò)世界后對網(wǎng)絡(luò)有一個基本的判斷。同時，學校對網(wǎng)絡(luò)學習平臺的選擇也應該把握有利于各年齡階段未成年人需求的原則。通過嚴格的審查把關(guān)，讓網(wǎng)絡(luò)學習平臺真正為未成年人的學習服務(wù)。
作為家庭，要堅持做好未成年人上網(wǎng)的心理疏導和監(jiān)督。時常與未成年人開展交流談心，掌握他們在網(wǎng)絡(luò)運用中的心理狀態(tài)，適時開展引導。同時，對未成年人利用網(wǎng)絡(luò)開展的活動也應把握一些基本原則，對未成年人不宜參與的網(wǎng)絡(luò)活動一定要及時予以干預制止，防止其參與成癮或走上歧途。
當然，要形成一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，光靠學校、家庭的引導是遠遠不夠的。作為網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，把好網(wǎng)絡(luò)入口關(guān)，凈化網(wǎng)絡(luò)信息源，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為傳播正能量的通道是每個網(wǎng)絡(luò)企業(yè)都應該具備的基本操守。作為政府職能部門，加強對涉網(wǎng)企業(yè)的監(jiān)督指導，對涉網(wǎng)場所的巡查督導，讓其健康有序的發(fā)展，也是對未成年人上網(wǎng)最好的保護。（文/陳歷青）
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