思維導(dǎo)圖作文，是中華基礎(chǔ)教育研究院和小學(xué)幫針對小學(xué)幫1-6年級作文教學(xué)研發(fā)的一系列教材，包括1-6年級《思維導(dǎo)圖構(gòu)思作文》、《思維導(dǎo)圖趣味作文》（初級、中級和高級）、《思維導(dǎo)圖同步作文》。

       思維導(dǎo)圖作為以放射性思考(Radiant Thinking)為基礎(chǔ)的一種收放自如的思維方式，就是一種高效的學(xué)習(xí)策略與思考工具。寫作思維導(dǎo)圖能幫助我們把大量的寫作意圖聯(lián)系起來，形成序列，并催化新思想的產(chǎn)生，讓寫作前心中的所想、所感都能十分清楚明了有序地記在圖中。利用寫作思維導(dǎo)圖打開思潮的閘門，學(xué)生能在可視的思維導(dǎo)圖中直接篩選和組織寫作材料，豐富自己寫作的內(nèi)容，安排寫作表現(xiàn)手法的應(yīng)用，輔助寫作過程中直觀地進行自我導(dǎo)向和自我評價。

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